Szczegóły szkolenia:
Opis szkolenia:
Recent brain research proves what we have known for a long time: that learning is more efficient when the content is revised and recycled systematically. So the question is not whether to do this or not, but how to motivate our students to put in the effort, how to reduce last-minute, in-the-corridor copying of their homework from the other kids, and how to integrate out-of-class work with what we do in-class, including monitoring learner progress.
This is where, arguably, new technologies can came in quite handy. Join us and see for yourself how a recently developed on-line tool can truly help you out, with very little initial effort on your part.

Trener:

Trener:
Certyfikat
Materiały dla uczestnika
Materiały są dostępne dla uczestników szkolenia po zakupie dostępu i zalogowaniu
To szkolenie jeszcze nie ma recenzji
Bądź pierwszy i dodaj swoją recenzję dla tego szkolenia. Żeby dodać recenzję musisz być uczestnikiem szkolenia i być zalogowany na swoje konto.
Dodaj recenzję
Recenzję może wystawić tylko uczestnik szkolenia po zalogowaniu.
Inspirujemy, wspieramy, towarzyszymy w rozwoju
Wystarczy, że zarejestrujesz się w naszym serwisie a otrzymasz pełen dostęp do szkoleń Instytutu
Zarejestruj sięRejestracja zajmie tylko 3 minuty.
Masz już konto? Zaloguj się i aktywuj dostęp