Mindful approach to exam teaching

Jak mądrze i skutecznie przygotować ucznia do egzaminu

 
 
  • METODYKA NAUCZANIA
  • EGZAMINY
  • REFLEKSYJNOŚĆ/UWAŻNOŚĆ
  • MINDFUL TEACHING/LEARNING
  • Okres dostępu: 180 dni
  • ONLINE
  • Typ szkolenia: wideo
  • Trener: dr Monika Cichmińska
49.00 zł
Dodaj do koszyka

Szczegóły wideo:

Okres dostępu: 180 dni
Typ szkolenia: Wideo
Język: angielski

Dla kogo jest wideo?

  • Nauczyciele j. angielskiego w klasach 4–8 szkoły podstawowej
  • Nauczyciele j. angielskiego w szkołach ponadpodstawowych
  • Lektorzy j. angielskiego w prywatnych szkołach językowych
  • Egzaminatorzy egzaminu ósmoklasisty
  • Egzaminatorzy maturalni

Opis wideo:

Każdy egzamin sprawia, że my, nauczyciele, czujemy się postawieni pod murem. Musimy bowiem sprostać wymogom nie tylko samego egzaminu, lecz także oczekiwaniom uczniów, nauczycieli, rodziców i dyrekcji szkoły. Naszą naturalną i niejako automatyczną reakcją na zbliżający się egzamin jest odwołanie się do rozwiązania, które wydaje nam się najbardziej skuteczne – wprowadzenia uczniów w tryb treningu, czy wręcz reżimu egzaminacyjnego.

Ale czy rzeczywiście takie przygotowanie jest skuteczne – w wielu nauczycielach, w tym we mnie, budzą się wątpliwości:

  • Czy i kiedy warto poddać się reżimowi testowania i treningu egzaminacyjnego?
  • Jak rozwijać sprawności językowe uczniów nie tylko pod kątem egzaminu?

Coraz więcej metodyków wskazuje na skuteczniejsze podejście w przygotowaniu do egzaminów. Jest ono oparte na refleksji oraz rzetelnej analizie umiejętności językowych i egzaminacyjnych uczniów, a następnie zastanowieniu się, jak te umiejętności rozwijać – bez konieczności automatycznego drylowania i treningu. Jeśli chcesz poznać taki właśnie mindful approach, zapraszam serdecznie na moje webinarium.

Czego nauczysz się na wideo?

  • Dlaczego trening egzaminacyjny jest często nieskuteczny?
  • Czym różni się trening egzaminacyjny od uważnej praktyki?
  • Czym jest refleksyjność/uważność w nauczaniu (tzw. mindful teaching) i jak można stosować jej zasady w przygotowaniu do egzaminu?
  • Jakie są zasady konstruowania zadań egzaminacyjnych: jakie umiejętności i informacje są w nich testowane?
  • Jakich umiejętności „egzaminacyjnych” warto nauczać w klasie?
  • Co to są dystraktory i w jakich miejscach mogą się pojawić?
  • W jakie inne pułapki często wpadają uczniowie w trakcie egzaminów?
  • Jakich ważnych umiejętności można również nauczać, przygotowując uczniów do egzaminów?

Dlaczego warto?

Oczywistym jest fakt, że ćwiczenie zadań egzaminacyjnych jest koniecznością, ponieważ uczniowie muszą dobrze poznać typy zadań w danym egzaminie. Jestem jednak przekonana, że nie warto takiemu treningowi poświęcać zbyt wiele czasu. Zdecydowanie natomiast warto w sposób aktywny i zróżnicowany nauczać umiejętności, które uczniom będą potrzebne podczas egzaminu. Warto postawić na jakość nauczania: zrealizować mniej zadań egzaminacyjnych, ale zrobić to porządnie, z głębokim zrozumieniem i refleksją. Lepiej, by uczniowie wiedzieli, jakie kompetencje testuje dane zadanie i jakie może zawierać trudności, niż dawać uczniom kolejne arkusze do zaliczenia.

W trakcie webinarium pokażę, jakimi zasadami kierują się twórcy zadań egzaminacyjnych i w jakie typowe pułapki (celowo przez ich twórców konstruowane) wpadają uczniowie zdający egzaminy. Pokazane przeze mnie przykłady typów zadań będą się odnosić przede wszystkim do umiejętności czytania i słuchania oraz znajomości środków językowych.

dr Monika Cichmińska

Trener:

dr Monika Cichmińska

Monika Cichmińska has been teaching English for 20 years. After graduating from the University of Łódź, where she specialised in linguistics, she co-founded Progres...

czytaj dalej

Certyfikat

Certyfikat można wygenerować po zakupie zasobu wideo

Materiały dla uczestnika

Materiały są dostępne dla uczestników szkolenia po zakupie dostępu i zalogowaniu

  • wybór slajdów
  • dodatkowe ćwiczenia, wskazówki, porady, biblio- i webliografia

Mindful approach to exam teaching

  • Okres dostępu: 180 dni
  • ONLINE
  • Typ szkolenia: Wideo
  • Trener: dr Monika Cichmińska
49.00 zł
Dodaj do koszyka

To wideo jeszcze nie ma recenzji

Bądź pierwszy i dodaj swoją recenzję dla tego wideo. Żeby dodać recenzję musisz być uczestnikiem wideo i być zalogowany na swoje konto.

Dodaj recenzję

Recenzje może wystawić tylko uczestnik wideo po zalogowaniu.

Inspirujemy, wspieramy, towarzyszymy w rozwoju

Wystarczy, że zarejestrujesz się w naszym serwisie a otrzymasz pełen dostęp do szkoleń Instytutu

Zarejestruj się

Rejestracja zajmie tylko 3 minuty.