Brainy lesson planning and learner-friendly teaching in upper-primary school

dr Grzegorz Śpiewak

Szkoła podstawowa klasy 4-8

Streszczenie sesji

Why is it that – despite more and more attractive-looking teaching materials and increasingly more sophisticated teaching techniques – our learners typically remember a lot less than we would wish…? Is there anything that we can do about it, using the findings of the modern science of learning, of remembering, and of … forgetting?

In my opinion, the answer is a very definite YES – as long as we go beyond standard revision techniques and materials. I’ll argue that what we need instead is systematic, smart (micro)-recycling. Come along to find out how to plan it, how to carry it out, and how to make it truly friendly to our early teenagers, in order to help them remember a lot more a lot longer.

dr Grzegorz Śpiewak

Dowiedz się więcej

Wypełnij formularz

Imienny certyfikat prześlemy do Ciebie mailem. W tym celu uzupełnij pola:

Podając dane szkoły będziemy mogli wysyłać do Ciebie informacje o szkoleniach, które Cię interesują:

Chcę zapisać się do newslettera, a co za tym idzie wyrażam zgodę na przesyłanie na mój adres e-mail informacji o obecnych i kolejnych szkoleniach metodycznych, nowościach, produktach, promocjach i usługach Macmillan Polska Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie.

Zaznacz poniżej czy wyrażasz zgodę na zapis do newslettera.
 
X