Kluczem do efektywnego zapamiętywania materiału językowego jest jego regularne powtarzanie i utrwalanie. Problem w tym, że zwykłe powtórki są mało angażujące dla ucznia, przez co nie zawsze skuteczne. Wygląda na to, że w trybie dwuletniego przygotowania uczniów do egzaminu mamy czas na o wiele więcej niż tylko intensywne powtórzenie materiału po każdym rozdziale. Nowe struktury czy frazy można wpleść w zajęcia o popkulturze, w zadania komunikacyjne, a nawet w gry językowe. Chodzi bowiem nie tylko o kilkukrotne powtórzenie, ale także o odpowiednie przetworzenie materiału językowego, bo tylko w ten sposób naprawdę wspieramy długofalowe zapamiętywanie. Jak to zrobić? O tym właśnie odcinek 4 tej serii wideo-szkoleń.
Streszczenie sesji

Wypełnij formularz
Inne z tej sekcji
-
Egzamin ósmoklasisty: od analizy do strategii.
Strategia 2: Poprawność – dokładnie tak!dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
16 marca 2020 / Szkoła podstawowa klasy 4-8
-
Egzamin ósmoklasisty: od analizy do strategii
Wyniki i co z nich wynika?dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
13 marca 2020 / Szkoła podstawowa klasy 4-8
-
Jak OCENIAĆ online w klasach 4-8
Katarzyna Gala
14 kwietnia 2020 / Szkoła podstawowa klasy 4-8
Inne tego autora
-
Egzamin ósmoklasisty: od analizy do strategii.
Strategia 1: Zwolnij i pomyśl.dr Karolina Kotorowicz-Jasińska
14 marca 2020 / Szkoła podstawowa klasy 4-8
-
Konferencja metodyczna online
dr Karolina Kotorowicz-Jasińska, Marta Rosińska
14 maja 2019 /
-
Matura 2021: zmiana wymagań – i co dalej?
Jak najlepiej wykorzystać ostatnie 100 dni przed egzaminem.dr Karolina Kotorowicz-Jasińska, dr Grzegorz Śpiewak
15 stycznia 2021 / Szkoły średnie