Szczegóły szkolenia:
Opis szkolenia:
W drugiej części wywiadu dr Marzena Żylińska podpowiada, jak można wprowadzić na stałe do klasy językowej nauczanie przyjazne dla mózgu. Wyjaśnia, które z powszechnie używanych typów ćwiczeń to tak naprawdę nie ćwiczenia, lecz co najwyżej narzędzia pomiaru, bezwartościowe z punktu widzenia mózgu uczącego się. Apeluje o dużo większą liczbę zadań z elementami samodzielnej produkcji językowej opartych na mądrych, ciekawych tekstach. Na nowo definiuje też rolę, zadania i priorytety skutecznego, nowoczesnego nauczyciela języka obcego.

Trener:
Certyfikat
To szkolenie jeszcze nie ma recenzji
Bądź pierwszy i dodaj swoją recenzję dla tego szkolenia. Żeby dodać recenzję musisz być uczestnikiem szkolenia i być zalogowany na swoje konto.
Dodaj recenzję
Recenzję może wystawić tylko uczestnik szkolenia po zalogowaniu.
Inspirujemy, wspieramy, towarzyszymy w rozwoju
Wystarczy, że zarejestrujesz się w naszym serwisie a otrzymasz pełen dostęp do szkoleń Instytutu
Zarejestruj sięRejestracja zajmie tylko 3 minuty.
Masz już konto? Zaloguj się i aktywuj dostęp