Część gramatyczna składa się z 10 rozdziałów, z czego każdy zawiera zadania w formacie egzaminacyjnym, które pozwolą uczniom na przećwiczenie i powtórzenie konkretnych struktur gramatycznych:
- dwa pierwsze zadania mają charakter aktywnej powtórki, w której uczniowie zachęcani są do pracy (samodzielnej lub w parach) poprzez pytania dotyczące podanych odpowiedzi (poprawnych i niepoprawnych),
- w kolejnych zadaniach uczniowie powtarzają te same struktury, ćwicząc je w otwartych zadaniach egzaminacyjnych,
- ostatnie zadanie wymaga od uczniów zastosowania przećwiczonych struktur w celu stworzenia krótkich wypowiedzi pisemnych.
Część na ćwiczenie umiejętności pisania obejmuje 6 zestawów zadań, którepokazują uczniom krok po kroku jak napisać wybraną pracę pisemną (wiadomość e-mail i wypowiedź na blogu). Wykonywanie różnego rodzaju ćwiczeń, stopniowo od zadań zamkniętych do zadań otwartych, pozwoli uczniom zapoznać się z kilkoma modelami wypowiedzi, a także przećwiczyć, a następnie samodzielnie zastosować język funkcyjny oraz środki językowe (gramatyczne i leksykalne), które mogą pojawić się w zadaniach egzaminacyjnych.