face-to-face or on-line

jak mądrze zaplanować lekcję dla przedszkolaków tak, aby maksymalnie wykorzystać potencjał podręcznika a jednocześnie rozwijać kreatywność maluchów i ich umiejętność współpracy

Trener: Barbara Bednarczyk Methodology area: lesson planning

face-to-face or on-line

jak sprytnie wkręcić maluchy, w klasie i przed ekranem, w historykę, piosenkę, nietuzinkowe powtarzanie słownictwa czy eko-projekt

Trener: Barbara Bednarczyk Methodology area: engagement