Opis:

Pierwszy etap edukacyjny to czas, w którym – zdaniem autorów podstawy programowej – nauka języka angielskiego powinna wykraczać poza samo nauczanie słówek i struktur językowych i przede wszystkim wspomagać ogólny rozwój językowy dziecka. A zatem ważne jest przede wszystkim poszerzanie zakresu umiejętności poznawczych związanych z przyswajaniem i nauką języka obcego. Do takich sprawności należą:

• świadomość językowa,
• sprawność komunikacyjna,
• umiejętność przechowywania w pamięci i aktywnego korzystania ze zdobywanych na lekcjach zasobów językowych.

Jak to wszystko osiągnąć z Twoimi uczniami? Na to pytanie odpowie
dr Anna Parr-Modrzejewska podczas swojej sesji, w której pokaże:

• w jaki sposób dynamiczna aktywizacja uczniów w czasie każdej lekcji może przyczynić się do lepszego zrozumienia języka w kontekście komunikacyjnym,
• jakie są sposoby na mądre i zróżnicowane powtarzanie i utrwalanie materiału,
• jak w przemyślany sposób rozwijać stopniowo, ale intensywnie umiejętności realnej komunikacji językowej przez wprowadzanie i nieustanne ćwiczenie wielu przydatnych w naturalnej rozmowie fraz funkcjonalnych,

a wszystko to dbając również o indywidualny rozwój każdego ucznia, zarówno tego, któremu nauka przychodzi bardzo łatwo, jak i tego, któremu trzeba czasem pomóc w osiągnięciu celu.