Opis:

Rok szkolny, który za chwilę się zaczyna, przynosi kolejne wyzwania – zwłaszcza nauczycielom pracującym z klasami „zero”, pierwszymi i czwartymi, które jako pierwsze wejdą w nową podstawę programową. Na rosnące wyzwania muszą przygotować się także nauczyciele pozostałych roczników, choćby dlatego, że wszędzie rośnie liczba uczniów z potrzebami specjalnymi. Jak sobie poradzić z tą coraz większą neuroróżnorodnością, a jednocześnie zadbać o dobry start wszystkich uczniów? Jak zaplanować początek roku szkolnego tak, aby od pierwszych lekcji budować ich zaangażowanie, poczucie bezpieczeństwa i gotowość do nauki?

Odpowiedzi znajdziesz na naszej sierpniowej konferencji. Będzie praktycznie, konkretnie i blisko realiów klasy: od ruchu, emocji i ciekawości sześciolatka, przez holistyczne wspieranie rozwoju dziecka w kolejnych latach nauki, po ćwiczenia z czytania, pisania i gramatyki, które przełamują bariery neuroróżnorodności i budują pewność językową uczniów.

Co zawiera szkolenie?

18:00 – 18:05    (klasy I–VIII)      Powitanie uczestników

18:05 – 19:10    (klasy I–VIII)      Barbara Skrok
Angielski bez barier. Ćwiczenia przyjazne dla uczniów ze SPE i nie tylko.

19:10 – 19:20    (klasy 0–VIII)     Wiktor Rataj
Wsparcie dla nauczycieli i uczniów w nowym roku szkolnym 2026/2027​.

19:20 – 20:00    (klasy 0)             Ewa Piotrowska
Dobry start(er). Jak zadbać o wszechstronny rozwój sześciolatka poprzez język.