PODSTAWA PROGRAMOWA 2026
Kids Can! (edycja 2026)
Wybierz poziom kursu Wybierz poziom i pobierz materiały przykładowe dostępne poniżej
- 1
- 2
- 3
| Autorzy książki ucznia | Donna Shaw, Mark Ormerod, Anna Parr-Modrzejewska, Ewa Piotrowska |
| Autorzy zeszytu ćwiczeń | Donna Shaw, Mark Ormerod, Małgorzata Mróz |
| Segment | Szkoła podstawowa klasy 1-3 |
Co wyróżnia kurs?
- Przemyślana struktura Kids Can! łączy naukę z zabawą i zapewnia regularne utrwalanie materiału dzięki spiralności i kumulatywności. Dzieci regularnie wracają do wcześniej poznanych słów i struktur zarówno w ramach lekcji, jak i w specjalnych sekcjach Cumulative revision, które umożliwiają utrwalanie treści z całego kursu. NOWOŚĆ! W sekcjach Review pojawiły się nowe, angażujące historyjki, które czynią powtórki jeszcze bardziej atrakcyjnymi.
- Kids Can! to realne wsparcie dla nauczyciela: elastyczne scenariusze, zadania i testy na trzech poziomach trudności oraz bogaty bank gier i zabaw ułatwiają dostosowanie lekcji do potrzeb każdej klasy i każdego ucznia. Wskazówki do pracy z uczniami z SPE i kody QR do filmów eksperckich wspierają prowadzenie zajęć w grupach zróżnicowanych. NOWOŚĆ! Wklejki z materiałem językowym - pomocne przed sprawdzianami i szczególnie przydatne dla uczniów z SPE.
- Zróżnicowane zadania w Kids Can! rozwijają język, kreatywność, logiczne myślenie i współpracę. NOWOŚĆ! Ramki na dole stron jasno pokazują, jakie kompetencje są ćwiczone w każdej lekcji, wspierając realizację nowej podstawy programowej.
- W Kids Can! rozwój językowy idzie w parze z motorycznym dzięki licznym zadaniom grafomotorycznym w zeszycie ćwiczeń, takim jak rysowanie po śladzie, samodzielne rysowanie, kolorowanie czy łączenie. NOWOŚĆ! Jeszcze więcej takich ćwiczeń, a w pierwszych rozdziałach celowo opóźniono pisanie całych wyrazów - dzieci zaczynają od samogłosek, co wspiera ich gotowość do pisania i minimalizuje stres.
Obejrzyj materiał informacyjny
Obejrzyj nagranie dr. Grzegorza Śpiewaka „Kurs na reformę. Realne zmiany i ich interpretacja”