Obsługa zamówień ✆ 782 223 311 » | Pomoc serwisu staffroom.pl » | Pomoc z zakresu produktów cyfrowych »
wróć
A new science of effectiveness behind your classroom doors
Trener: dr Grzegorz Śpiewak
Methodology area: lessson planning
Streszczenie sesji
jak projektować i przeprowadzać naprawdę efektywne zajęcia i programy językowe, bazując na wynikach najnowszych światowych badań nad tym, co (nie) działa w edukacjiSzkolenia dla instytucji edukacyjnych
-
-
face-to-face or on-line
Present perfect(ly) – or: how to power your point (not just in PowerPoint)?
jak tworzyć maksymalnie perswazyjne komunikaty i atrakcyjnie je prezentować przy pomocy nowoczesnych narzędzi off- i on-line.
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: teacher development, speaking
-
face-to-face or on-line
AI – yes, but how and why?
jak wykorzystać najnowsze narzędzia napędzane algorytmami sztucznej inteligencji do tworzenia atrakcyjnych, spersonalizowanych ćwiczeń i zadań językowych, dla każdej grupy wiekowej i na każdym poziomie zaawansowania.
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: lesson planning, teacher development
-
face-to-face or on-line
How to kick your teenagers’ speaking skills into high gear
jak przełamać barierę w mówieniu nawet u najsłabszych i jak wszystkim pomóc mówić częściej, więcej i lepiej
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: speaking
-
face-to-face or on-line
Attention-Friendly Teaching: Tips and Tricks, Tried-and-Tested
jak i czym przyciągnąć uwagę nastolatków, jak ją utrzymać na dłużej i jak do tego wykorzystać chat GPT – kilka sprawdzonych tricków i patentów.
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: attention, engagement
-
face-to-face or on-line
How to make sense of global skills behind YOUR classroom doors
jak uczyć współczesne nastolatki nie tylko znakomicie komunikować się po angielsku, ale także jak przy pomocy angielskiego wpływać na ich rzeczywistość i zmieniać ją na lepsze
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: global skills
-
face-to-face or on-line
A new science of effectiveness behind your classroom doors
jak projektować i przeprowadzać naprawdę efektywne zajęcia i programy językowe, bazując na wynikach najnowszych światowych badań nad tym, co (nie) działa w edukacji
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: lessson planning
-
face-to-face or on-line
How to help adult learners cope with communicative failure – on-line and/or off-line
skąd biorą się porażki komunikacyjne i jak uczącego się na nie strategicznie przygotować, m.in. dzięki technikom mediacji językowej
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: mediation
-
face-to-face or on-line
How to assess adult learners effectively, on-line and off-line
co naprawdę oznacza ocenianie wspierające w przypadku dorosłych i jak mądre strategie z klasy tradycyjnej przenieść do nauczania zdalnego
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: assessment
-
face-to-face or on-line
How to develop adult learners’ visual competence on-line and off-line
jakie mikro-umiejętności są niezbędne, by uczący się skutecznie przetwarzał informacje zawarte w obrazie statycznym i wideo oraz jak je rozwijać w nowoczesnym kursie języka obcego
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: visual competence
-
face-to-face or on-line
Drill with a thrill in a teenage language classroom
jak i dlaczego powtórki i utrwalanie są super ważne, jak często je najlepiej organizować i jakie ćwiczenia dobierać
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: consolidation & revision
-
face-to-face or on-line
Teaching and learning English with the brain in mind & beyond
jak dobierać i tworzyć ćwiczenia językowe, które zaciekawią, zaangażują i zachwycą współczesne nastolatki
Trener: dr Grzegorz Śpiewak Methodology area: learner engagement
-